1. 在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的( )特点。

　　A.复杂性 B.示范性 C.创造性 D.长期性

　　2. 布鲁纳认为，无论我们选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论为( )。

　　A.百科全书式课程理论 B.综合课程理论

　　C.实用主义课程理论 D.结构主义课程理论

　　3. 觉察刺激之间微弱差别的能力称为( )。

　　A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性

　　C.差别感觉阈限 D.差别感受性

　　4. “入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是( )。

　　A.适应现象 B.听觉适应

　　C.嗅觉刺激 D.味觉刺激

　　5. 班集体组织建构的首要任务是( )。

　　A.开展各类教育活动 B.明确的共同目标

　　C.形成良好的班级氛围 D.要有一定的组织结构

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