1.新课改中所说的“课标”是指( )。

　　A.课堂目标 B.课堂标准 C.课程目标 D.课程标准

　　2.问题—假设—验证—总结提高是( )的教学环节。

　　A.抛锚式教学模式 B.探究式教学模式

　　C.发现式教学模式 D.范例教学模式

　　3.德育要坚持集体教育与个别教育相结合的原则，其要求不包括( )。

　　A.建立健全的学生集体

　　B.开展丰富多彩的集体活动，充分发挥学生集体的教育作用

　　C.加强个别教育，并通过个别教育影响集体

　　D.教师应有强烈的责任心和事业心，通过教师个人去影响集体

　　4.达到预期课程目标的基本途径是( )。

　　A.课程计划 B.课程内容 C.课程实施 D.课程方法

　　5.下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是( )。

　　A.教学策略受制于教学方法 B.教学策略从层次上低于教学方法

　　C.教学方法的采用不受教学策略的支配 D.教学方法是教学策略的具体化

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