1.教育心理学研究中，采用的最基本、最普遍的方法是( )

　　A.观察法 B.实验法 C.调查法 D.经验总结法

　　2.教育行动研究的提出者是( )

　　A.托尔曼 B.西蒙 C.勒温 D.苛勒

　　3.根据研究目的，改变或控制某些条件，以引起被试某种心理活动的变化是()

　　A.实验法 B.调查法 C.问卷法 D.观察法

　　4.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是()

　　A.生理发展 B.心理发展 C.身心发展 D.个体发展

　　5.心理发展的每个阶段各有其特点，不同阶段的思维呈现出不同的特征，以下关于童年期、少年期、青年期主要的思维特征表述正确的是()

　　A. 具体形象思维、辩证思维、抽象逻辑思维

　　B. 具体形象思维、抽象逻辑思维、辩证思维

　　C.抽象逻辑思维、具体形象思维、辩证思维

　　D.抽象逻辑思维、辩证思维、具体形象思维

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