2016河北省考申论辅导：联考后的复习方法

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　　千呼万唤始出来的考试大纲终于与大家见面了，时隔一年的申论考试大纲第一次做了调整，对考生做题影响较大有以下几点：

　　第一，时间把控。河北省考申论150分钟，相比较原来的120分钟有所增加，做题时间充分，但是考题数量变化可能性很小，因为不管是否参加联考我们的题目都是在四到题，难易程度也相当。如果参加联考则增加公文写作的可能性比较大，原来河北的考试因为时间短，基本不考公文。考试要合理分配。建议阅读50分钟，作文50分钟，三道小题共50分钟。考生可以根据自己情况适当浮动，平时要通过练习提高做题速度和准确率。

　　第二，要素勾画。按照要求使用0.5毫米的签字笔或钢笔，太细容易导致扫描后的卷面不清晰。给定资料一般字数在7000字左右，其中有效信息大约占2000字左右。做好批注，问题、原因、影响、对策，作文素材，第一次精读材料要勾画全面。

　　第三，系统复习。申论的很多题型还是讲究做题方法的，比如说评价题的做题思路分为表态——分析——对策;再比如阐释题的做题思路分为表面意思+表现、原因、影响、对策四个层面等等。为了更好的应对省考，系统的复习、了解考情考务和做题技巧是必不可少的。

　　第四，真题练习。卡时间做真题，对照答案去修改。如果遇到参考答案里的信息点自己没有写出，要从原文中找到出处，并且分析自己为什么没找到，下次应该注意什么，这个过程可以弥补自己的申论思维。

　　第五，作文拔高。首先，根据材料的特点选择作文方向，如材料中对策多可以考虑策论文。再者，找到材料中的主流论点，提高整合材料能力，让阅卷老师更明确的看懂文章构思。最后，注意素材的积累和语言的规范，推荐看人民网、新华网、长城网等网络评论文章。

　　大纲原文解读如下：

　　申论考试主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、解决问题能力、文字表达能力。

　　(一)阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。

　　【解读】“要求全面把握给定资料的内容”——阅读材料时要注意联系材料之间的关系，而不是一味的按顺序读完材料，这样有助于把握材料的主题，进而更好的把握大作文的写作方向。通常材料之间的关系是围绕同一主题展开的问题、原因、影响、对策四个层面，这也恰好是申论考题的作答要素，所以建议考生第一次精读材料的过程中要做好批注。

　　“准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题”——命题人的观点很多时候不会直接给出，而是通过一系列的数据对比、与老百姓的对话、新闻媒体报道、专家意见、案例等表现出来，考生要懂得提炼，高度注意以上材料，找出命题人的核心观点。

　　(二)综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。

　　【解读】“对给定资料的全部或部分”——暗示了做题的阅读范围不一定都是全篇文档，可能是部分段落，考生审题要仔细。

　　“多角度地思考资料内容”——可以按照角度的不同进行分类，同类合并，异类罗列。

　　(三)提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施

　　【解读】“要求借助自身的实践经验或生活体验”——申论中的提出对策一般分为两种情况，第一种情况，材料中直接就有对策，考生可以直接摘抄或加工关键词作为信息点。第二种情况，材料中只有问题，没有相应对策，考生要结合实际经验、生活体验自行提对策。

　　(四)文字表达能力——要求熟练使用指定的语种，运用说明、陈述、议论等方式，准确规范、简明畅达地表述思想观点。

　　【解读】语种是针对少数民族而言的，比如维吾尔族的考生可以选择用维吾尔族语或者用汉语。河北多数是汉族考生，语种指的是汉语。

　　说明、陈述、议论——是申论语言常用的表达方法，需要注意的是大作文一般是议论文，不要过分抒情，写成散文。

　　准确规范、简明畅达——申论答案的呈现和表达形式，主要是针对现在很多考生存在表达口语化的问题。

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（编辑：孟园）